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什么时候恢复高考__1966年停止高考的原因
邰今歌
在教育的历史长河中，每一次重大的变革都深刻地影响着国家的未来与命运。恢复高考，作为中国现代教育史上的一座丰碑，不仅标志着教育秩序的重新确立，更是一个国家走向开放与进步的象征。而要追溯这一历史的转折点，就必须提及1966年那场突如其来的教育风暴——高考的废止。那么，何时恢复了高考？1966年又为何会停止高考？让我们一同揭开这段历史的神秘面纱。
一、高考废止的历史背景
1966年，中国正处于“文化大革命”的初期，一场前所未有的政治运动席卷全国，教育领域首当其冲。在这一特定的历史时期，高考被视为“资产阶级教育制度”的象征，被认为不符合“教育为无产阶级政治服务”的方针。极左思潮的激化，使得高考制度成为了“破除旧制度”的首要目标。毛泽东等领导人指出，新中国成立后的教育体系偏离了正确的方向，需要彻底改革，以适应阶级斗争的需要。
二、高考废止的具体过程
1966年5月，“文化大革命”的风暴正式爆发。随着运动的深入，教育领域成为了改革的重点。6月13日，中共中央正式发布通知，决定改革高等学校招生考试办法，并将1966年高等学校招生工作推迟半年进行。然而，随着局势的持续恶化，这一推迟的计划最终也未能实现。7月24日，中央和国务院再次发出通知，正式宣布取消考试，实行推荐与选拔相结合的办法招生。至此，自1952年开始实行的高考制度被彻底废止。
高考的废止，对于当时的教育体系来说，无疑是一次重大的打击。它不仅打乱了正常的教育秩序，更使得无数准备应考的学生梦想破灭。许多有才华、有抱负的学生，因此失去了通过高考进入大学深造的机会，这对于国家的人才储备和教育事业来说，无疑是一次严重的损失。
三、恢复高考的历史意义
直到1977年，随着“文化大革命”的结束和国家的拨乱反正，高考制度才得以重新恢复。这一恢复，不仅标志着教育秩序的重新确立，更是一个国家走向开放与进步的象征。恢复高考，意味着教育重新回到了培养人才、选拔人才的正确轨道上，为中国教育的发展奠定了坚实的基础
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