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人教版七年级数学上册有理数的乘除法试题
一、选择题(共27小题)
1.﹣2的倒数是()
A.﹣ B. C.2 D.﹣2
2.﹣5的倒数是()
A.﹣5 B. C. D.5
3.﹣7的倒数是()
A.﹣ B.7 C. D.﹣7
4.﹣2的倒数为()
A.﹣ B. C.2 D.1
5.﹣3的倒数是()
A. B.﹣3 C.3 D.
6.﹣6的倒数是()
A. B.﹣ C.6 D.﹣6
7.与﹣3互为倒数的是()
A.﹣ B.﹣3 C. D.3
8.﹣ 的倒数等于()
A. B.﹣ C.﹣2 D.2
9.2的倒数是()
A. B.﹣ C.± D.2
10.3的倒数是()
A. B.﹣ C.﹣3 D.3
11.﹣3的倒数是()
A.﹣3 B.3 C. D.﹣
12.2014的倒数是()
A. B.﹣ C.|2014| D.﹣2014
13.﹣ 的倒数是()
A.﹣4 B.4 C. D.﹣
14.﹣3的倒数是()
A.3 B. C.﹣ D.﹣3
15.﹣2的倒数是()
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
16.﹣6的倒数是()
A.﹣6 B.6 C. D.
17.﹣5的倒数是()
A.5 B.﹣5 C. D.﹣
18.﹣ 的倒数是()
A. B.﹣2 C.2 D.﹣
19.﹣ 的倒数是()
A.3 B.﹣3 C.﹣ D.
20. 的倒数是()
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
21.有理数﹣ 的倒数是()
A. B.﹣ C. D.﹣
22.﹣2的倒数是()
A.2 B. C.﹣ D.﹣0.2
23.﹣ 的倒数是()
A.﹣3 B.3 C.﹣ D.
24.﹣7的倒数是()
A.7 B. C.﹣7 D.﹣
25.若()×(﹣2)=1,则括号内填一个实数应该是()
A. B.2 C.﹣2 D.﹣
26.﹣ 的绝对值是()
A.﹣3 B.3 C.﹣ D.
27.﹣4的倒数是()
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
二、填空题(共3小题)
28.3的倒数是.
29. 的倒数是.
30. 的倒数是.
人教版七年级数学上册有理数的乘除法试卷参考答案
一、选择题(共27小题)
1.﹣2的倒数是()
A.﹣ B. C.2 D.﹣2
【考点】倒数.
【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
【解答】解:∵(﹣2)×(﹣ )=1,
∴﹣2的倒数是﹣ .
故选A.
【点评】本题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.﹣5的倒数是()
A.﹣5 B. C. D.5
【考点】倒数.
【专题】计算题.
【分析】直接根据倒数的定义即可得到答案.
【解答】解:﹣5的倒数为﹣ .
故选B.
【点评】本题考查了倒数的定义:a(a≠0)的倒数为 .
3.﹣7的倒数是()
A.﹣ B.7 C. D.﹣7
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义解答.
【解答】解:设﹣7的倒数是x,则
﹣7x=1,
解得x=﹣ .
故选A.
【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
4.﹣2的倒数为()
A.﹣ B. C.2 D.1
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义即可求解.
【解答】解:﹣2的倒数是:﹣ .
故选A.
【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
5.﹣3的倒数是()
A. B.﹣3 C.3 D.
【考点】倒数.
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数解答.
【解答】解:∵﹣3×(﹣ )=1,
∴﹣3的倒数是﹣ .
故选A.
【点评】本题考查了互为倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
6.﹣6的倒数是()
A. B.﹣ C.6 D.﹣6
【考点】倒数.
【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
【解答】解:∵(﹣6)×(﹣ )=1,
∴﹣6的倒数是﹣ .
故选B.
【点评】本题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
7.与﹣3互为倒数的是()
A.﹣ B.﹣3 C. D.3
【考点】倒数.
【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
【解答】解:∵(﹣3)×(﹣ )=1,
∴与﹣3互为倒数的是﹣ .
故选A.
【点评】本题考查了倒数的定义,熟记概念是解题的关键.
8.﹣ 的倒数等于()
A. B.﹣ C.﹣2 D.2
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据倒数定义可知,﹣ 的倒数是﹣2.
【解答】解:﹣ 的倒数是﹣2.
故选:C.
【点评】本题主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:
倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.
倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
9.2的倒数是()
A. B.﹣ C.± D.2
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解:2的倒数是 ,
故选:A.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
10.3的倒数是()
A. B.﹣ C.﹣3 D.3
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据倒数的定义可知.
【解答】解:3的倒数是 .
故选:A.
【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:
倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.
倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
11.﹣3的倒数是()
A.﹣3 B.3 C. D.﹣
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为的1两个数互为倒数,可得到一个数的倒数.
【解答】解:﹣3的倒数是﹣ ,
故选:D.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
12.2014的倒数是()
A. B.﹣ C.|2014| D.﹣2014
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义求解.
【解答】解:2014的倒数是 .
故选:A.
【点评】本题主要考查了倒数的定义,解题的关键是熟记定义.
13.﹣ 的倒数是()
A.﹣4 B.4 C. D.﹣
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据负数的倒数是负数,结合倒数的定义直接求解.
【解答】解:﹣ 的倒数是﹣4,
故选:A.
【点评】本题考查了倒数的定义,理解定义是关键.
14.﹣3的倒数是()
A.3 B. C.﹣ D.﹣3
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】利用倒数的定义,直接得出结果.
【解答】解:∵﹣3×(﹣ )=1,
∴﹣3的倒数是﹣ .
故选:C.
【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是负数的倒数还是负数.
倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
15.﹣2的倒数是()
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
【考点】倒数.
【分析】根据倒数定义可知,﹣2的倒数是﹣ .
【解答】解:﹣2的倒数是﹣ .
故选:B.
【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是
倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.
倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
16.﹣6的倒数是()
A.﹣6 B.6 C. D.
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据倒数的定义求解.
【解答】解:﹣6的倒数是﹣ ,
故选:D.
【点评】本题主要考查了倒数的定义,解题的关键是熟记定义.
17.﹣5的倒数是()
A.5 B.﹣5 C. D.﹣
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据倒数的定义可直接解答.
【解答】解:﹣5的倒数是﹣ .
故选:D.
【点评】本题考查的是倒数的定义,即乘积是1的两数互为倒数.
18.﹣ 的倒数是()
A. B.﹣2 C.2 D.﹣
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可得答案.
【解答】解:﹣ 的倒数是﹣2.
故选:B.
【点评】此题主要考查了倒数,关键是掌握两个倒数之积为1.
19.﹣ 的倒数是()
A.3 B.﹣3 C.﹣ D.
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【解答】解:﹣ 的倒数是﹣3.
故选B.
【点评】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
20. 的倒数是()
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为的1两个数倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解: 的倒数是2,
故选:A.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
21.有理数﹣ 的倒数是()
A. B.﹣ C. D.﹣
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】根据倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数,可得出答案.
【解答】解: ,
故选:D.
【点评】本题考查了倒数的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握倒数的定义.
22.(2014•汕尾)﹣2的倒数是()
A.2 B. C.﹣ D.﹣0.2
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两数互为倒数,即可得出答案.
【解答】解:﹣2的倒数为﹣ .
故选:C.
【点评】此题考查了倒数的定义,属于基础题,关键是掌握乘积为1的两数互为倒数.
23.﹣ 的倒数是()
A.﹣3 B.3 C.﹣ D.
【考点】倒数.
【分析】据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数就是用1除以这个数,0没有倒数.由此解答.
【解答】解:1÷(﹣ )=﹣3.
故选:A.
【点评】此题主要考查倒数的意义及求一个数的倒数的 方法 ,明确:0没有倒数,1的倒数是它本身.
24.﹣7的倒数是()
A.7 B. C.﹣7 D.﹣
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.
【解答】解:﹣7的倒数是﹣ ,
故选:D.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
25.若()×(﹣2)=1,则括号内填一个实数应该是()
A. B.2 C.﹣2 D.﹣
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】本题根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.0没有倒数,1的倒数还是1.
【解答】解:(﹣ )×(﹣2)=1,
故选:D.
【点评】本题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,明确:1的倒数是1,0没有倒数.
26.﹣ 的绝对值是()
A.﹣3 B.3 C.﹣ D.
【考点】倒数.
【专题】常规题型.
【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.
【解答】解:﹣ 的绝对值是 .
故选:D.
【点评】负数的绝对值等于它的相反数.
27.﹣4的倒数是()
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解:﹣4的倒数是﹣ ,
故选:C.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
二、填空题(共3小题)
28.3的倒数是 .
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义可知.
【解答】解:3的倒数是 .
故答案为: .
【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:
倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.
倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
29. 的倒数是2.
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义可直接解答.
【解答】解:∵ ×2=1,
∴ 的倒数是2.
故答案为:2.
【点评】此题考查的是倒数的定义,倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
30. 的倒数是 .
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数倒数,可得一个数的倒数.
【解答】解: 的倒数是 ,
故答案为: .
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
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马上就要 七年级数学 单元考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。我整理了关于七年级数学单元测试题,希望对大家有帮助!
七年级数学单元测试题
轴对称与旋转
一、选择题(30分)
1、观察下列用纸折叠成的图案,其中轴对称图形的个数是( )
A. 1个; B. 2个; C. 3个; D. 4个;
2、如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF,
正确的变换是( )
A. 把△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移2格;
B. 把△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移5格;
C. 把△ABC向下平移4格,再绕点C逆时针旋转180°;
D. 把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针旋转180°;
3、下列图形中,不能有图形M经过平移或旋转得到的是( )
4、一个图形无论经过平移变换,还是旋转变换,下列说法都正确的是( )
①对应线段平行;②对应线段相等;③图形的形状和大小都没有发生变化;
④对应角相等;
A. ①②③; B. ②③④; C. ①②④; D. ①③④;
5、如图,△ABC和△BDE是等边三角形,点A、B、D在一条直线上,并且AB=BD,由其中一个三角形变换到另一个三角形( )
A. 仅能由平移得到; B. 仅能由旋转的到;
C. 既能由平移得到也能由旋转得到;D. 既不能由平移得到,也不能由旋转得到;
6、如图,△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边于点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是( )
A. 22cm; B. 20cm; C. 18cm; D. 15cm;
7、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=78°,∠C′=48°,
则∠B的度数是( )
A. 48°; B. 54°; C. 74°; D. 78°;
8、如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移
至△DEF的位置,平移的距离是BC长的2倍,
则图中的四边形ACED的面积是( )
A. 24cm2; B. 36cm2;
C. 48cm2; D. 无法确定;
9、如下四个图案,它们绕中心旋转一定的度数后都能和原来的图形相互重合,其中有一个图案与其余三个图案旋转的度数不同的是( )
10、如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,
连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得
到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,
则∠EFD的度数是( )
A. 15°; B. 20°; C. 25°; D. 30°;
二、填空题(24分)
11、等边三角形有 条对称轴。
12、如图,P是等边△ABC内一点,
若将△PAB绕点A逆时针旋转到△P′AC
则∠PAP′的度数是 。
13、在26个大写英文字母中,有许多字
母是轴对称图形,其中是轴对称图形的字
母有 (不少于5个)。
14、在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 (填序号)
①角,②线段,③等边三角形,④圆,⑤平行四边形,⑥长方形;
15、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,
BC>AD,∠B与∠C互余,将AB,CD分
别平移到EF和EG的位置,则△EFG
为 三角形;若AD=3cm,BC=8cm,
则FG= .
16、坐标平面内,点A和点B关于x轴对称,
若点A到x轴的距离是3cm,则点B到x轴的距离是 。
17、仔细观察下列图案,并按规律在横线上填上合适的图形。
18、观察下列图形,他们的共同特征是 。
三、解答题(46分)
19、(10分)如图所示,△DBE是等边△ABC绕B点按逆时针方向旋转得到的,且∠ABD=30°,按图回答:
(1)C的对应点是 。
(2)线段AB的对应线段是 。
(3)∠ABC的对应角是 。
(4)△ABC旋转的角度是 。
(5)旋转中心是 。
20、(12分)在△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,点C恰好为AD的中点,(如图)
(1)指出旋转中心,并求出旋转角度。
(2)求∠BAE的度数及AE的长。
21、(12分)如图,点P为∠AOB内一点,
(1)分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2;
(2)连接P1P2,交OA于M,交OB于N,若P1P2=10cm,
试求△PMN的周长。
22、(12分)如图,已知AO=CO,AB=BC,直线a⊥b,利用对称性画图:
(1)分别作出图中图形AOCB关于直线a、直线b的对称图形。
(2)由(1)得到的星形图形有 条对称轴。
(3)用剪刀剪出这个星形图,正方形纸片需要沿对角线折 次。
七年级数学单元测试题参考答案
一、1、C;2、B;3、C;4、B;5、C;
6、A;7、B;8、B;9、B;10、A;
二、11、3;12、60°;13、A、B、C、D、E、H、I、M、O、T、U、V、W、X、Y;14、②,③,④,⑥;15、直角,5cm;16、3cm;17、字母E的对称图形;18、都是轴对称图形;
三、19、(1)E;(2)BD;(3)∠DBE;(4)30°;(5)B;
20、(1)旋转中心是点A;旋转角是∠CAB=150°;
(2)∠BAE=60°;AE=2cm;
21、(1)作图如图。
(2)如图,PM=P1M,PN=P2N,
△PMN的周长=PM+PN+MN
= P1M+MN+ P2N= P1 P2,所以△PMN的周长是10cm;
22、(1)图略;
(2)4;(3)2;
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是我网络整理的初一上册数学有理数的乘法试题,希望对你有用。
初一上册数学有理数的乘法试题及答案
一、选择题(共14小题)
1.计算:2×(﹣3)的结果是()
A.6 B.﹣6 C.﹣1 D.5
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据有理数乘法法则进行计算即可.
【解答】解:2×(﹣3)=﹣6;
故选B.
【点评】此题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘是解题的关键.
2.计算:(﹣2)×3的结果是()
A.﹣6 B.﹣1 C.1 D.6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣2)×3=﹣2×3=﹣6.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,计算时要注意符号的处理.
3.计算:2×(﹣3)=()
A.﹣6 B.﹣5 C.﹣1 D.6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:2×(﹣3)=﹣6.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,熟记运算法则是解题的关键.
4.(﹣2)×3的结果是()
A.﹣5 B.1 C.﹣6 D.6
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘,可得答案.
【解答】解:原式=﹣2×3
=﹣6.
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值的运算.
5.计算(﹣6)×(﹣1)的结果等于()
A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣6)×(﹣1),
=6×1,
=6.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法运算,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
6.(﹣3)×3的结果是()
A.﹣9 B.0 C.9 D.﹣6
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据两数相乘,异号得负,可得答案.
【解答】解:原式=﹣3×3=﹣9,
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值得运算.
7.计算﹣4×(﹣2)的结果是()
A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣2
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:﹣4×(﹣2),
=4×2,
=8.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
8.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是()
A.100 B.80 C.50 D.120
【考点】有理数的乘法.
【分析】从一楼到五楼共经过四层楼,所以用20乘以4,再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解,
【解答】解:从一楼到五楼要经过的台阶数为:20×(5﹣1)=80.
故选B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,要注意经过的楼层数为所在楼层减1.
9.计算(﹣1)×3的结果是()
A.﹣3 B.﹣2 C.2 D.3
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(﹣1)×3=﹣1×3=﹣3.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,计算时要注意符号的处理.
10.算式(﹣1 )×(﹣3 )× 之值为何()
A. B. C. D.
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法法则,先确定符号,然后把绝对值相乘即可.
故选:D.
【点评】本题考查的是有理数的乘法,掌握乘法法则是解题的关键,计算时,先确定符号,然后把绝对值相乘.
11.下列运算结果正确的是()
A.﹣87×(﹣83)=7221 B.﹣2.68﹣7.42=﹣10
C.3.77﹣7.11=﹣4.66 D.
【考点】有理数的乘法;有理数大小比较;有理数的减法.
【专题】计算题.
【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:A、原式=7221,正确;
B、原式=﹣10.1,错误;
C、原式=﹣3.34,错误;
D、﹣ >﹣ ,错误,
故选A
【点评】此题考查了有理数的乘法,有理数的大小比较,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12.若□×(﹣2)=1,则□内填一个实数应该是()
A. B.2 C.﹣2 D.﹣
【考点】有理数的乘法.
【专题】计算题.
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数解答.
【解答】解:∵﹣ ×(﹣2)=1,
∴□内填一个实数应该是﹣ .
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的乘法,是基础题,注意利用了倒数的定义.
13.算式743×369﹣741×370之值为何()
A.﹣3 B.﹣2 C.2 D.3
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据乘法分配律,可简便运算,根据有理数的减法,可得答案.
【解答】解:原式=743×(370﹣1)﹣741×370
=370×(743﹣741)﹣743
=370×2﹣743=﹣3,
故选:A.
【点评】本题考查了有理数的乘法,乘法分配律是解题关键.
14.若整数a的所有因子中,小于25的正因子为1、2、3、4、6、8、12、16、24,则a与720的最大公因子为何()
A.24 B.48 C.72 D.240
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法,求出所有因子的最小公倍数,然后求出与720的最大公因数,即为最大公因子.
【解答】解:1、2、3、4、6、8、12、16、24最小公倍数是48,
48与720的最大公因数是48,
所以,a与720的最大公因子是48.
故选B.
【点评】本题考查了有理数的乘法,确定出所有因子的最小公倍数是解题的关键.
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